Speaking

Ta część egzaminu składa się z 4 podczęści :
- wywiad na tematy ogólne, przedstawienie się, hobby, co lubisz, jak mieszkasz i czy ci się to podoba itp. spontaniczne, luźne wypowiedzi na proste pytania
- zadanie indywidualne - egzaminator zadaje pytanie powiazane z porówywaniem zdjęć - należy na nie odpowiedzieć monologiem 1 minutowym; można nawiązać do wypowiedzi przedmówcy i wyrazić swoją opinię ( przemyślenia - trzeba niestety je mieć :-)
- zadanie grupowe - egzaminowani mają dyskutowac na wybrany temat, zwykle przedstawiony wizualnie (zdjęcia) , zaś egzaminator słucha
- dyskusja - rozszerzenie poprzedniego tematu o dodatkowe pytania egzaminatora.

Łącznie potrwa to z 15 minut, oprócz egzaminatora może być obecny ktoś z komisji. Najważniejsza rzecz to odpowiedzieć w sposób jak najpełniejszy i najklarowniejszy, zrozumiamły na pytania egzaminatora (i nie mówić o niczym innym). Do tego oprawność gramatyczna, słownictwo stanowią główną część oceny wypowiedzi. Na drugim miejscu jest wymowa, akcent, rytm, formy słabe, mowa łączona itd. Zastanawianie się, zbieranie myśli jest jak najbardziej na miejscu, ale warto fakt rozmyślań zwerbalizować, np 'that interesting question", "I haven't thought about it before", "I don't know much about it, but in my opinion...". Lepsze to niż jąkanie, well, err, yyy. Należy słuchać swojego partnera, nie przerywać mu, wyrazić zrozumienie do tego co mówi. Umiejętność współpracy w obcym języku ma duże znaczenie. Jeśli nie możesz znaleźć słowa, próbuj inaczej wyrazić swoje myśli. Np. nie pamiętasz że "wędka" to fishing rod, ale możesz powiedzieć: fishing equipment. To lepsze niż zacięcie się. Ponieważ typowe zadanie to "compare and contrast and say...", to przydadzą się wyrażenia kontrastujące i wyrażanie opinii: in my opinion, my viewpoint is, moreover, futhermore, what's more, on the other hand - więcej znajdziesz w materiałach na temat pisania rozprawek. Trochę pomysłów na wyrażenia znajdziesz na eslgold oraz na angielski.filo.pl. Dłuższe wahanie się i szukanie słów jest źle widziane.

Jak się przygotować ? Najlepiej uczestniczyć w dyskusjach i konwersacjach po angielsku z innymi osobami, nawet nieznanymi - im większe zróżnicowanie, tym ciekawsze dyskusje. Na wielu forach poświęconych nauce znajdziesz chętnych, np. na www.ang.pl lub http://www.livemocha.com/ albo http://www.kantalk.com/. Ideałem byłaby opieka nauczyciela podczas rozmowy.
Ciekawy przykład mam tutaj : strony i blog http://www.splendid-speaking.com/blog/ to zapisy z rozmów przez internet i zarazem lekcje mówienia po angielsku. Można subskrybowac jako podcast / RSS.
Warto powtórzyć sobie typowe frazy i wyrażenia do dyskusji, również te do esejów mogą się przydać. Ćwiczyć warto, by nie robić głupich błędów, niw mylić czasów, form czasowników, znaczeń.

Jak przygotowywać się samemu ? Można ... mówić do siebie, nagrywać się i odsłuchiwać np. na dyktafonie, starać się myśleć po angielsku, wymyślać pytanie i szybko formułować odpowiedź. Mówić przez minutę bez przerwy na dowolny wybrany temat, opdowiadać na pytanie - tzw. BS talk (=bull shit ). Jeśli brakuje Ci słów - zapisać je, sprawdzić w słowniku. Typowe tematy do opracowania: spędzanie wolnego czasu, wakacje, metody nauki, wycieczki, zakupy, media, technika, ochrona środowiska, sport, zwierzęta, miejsce zamieszkania i jego dobre strony, jedzenie, uzależnienia, wieś vs. miasto...

Przykładowe egzaminy internautów :
Part 2: compare and contrast - 2 obrazki jeden rodzinny grill i drugi samotna osoba nad brzegiem morza ; zestaw 2 : targ warzywny i supermarket
Part 3: co uatrakcyjniłoby czas studentów/uczniów i były obrazki np: basen, hala gimnastyczna, sala komputerowa itd.
Part 4: Co w szkole było dla ciebie najfajniejsze


Part 2:zdjęcia : na jednym niemowlak w basenie w kole ratunkowym + jakas osobe dorosła obok niego, na drugim dzieci w przedszkolu lepiące cos z ciasta i pytanie: jakie zdolnosci rozwijaja tego typu zajecia
Part 3 : obrazki: fajerwerki, dyskoteka, stadion piłkarski, koncert, jakis bar, teatr - pytnie: co o tych zajeciach/miejscach mysla młodzi ludzie + wybrac 3 które najbardziej się im beda podobać
Part4 : gdzie bysmy poszli najchetniej? gdzie bysmy NIE chcieli isc? czy lubimy podrozowac? czy lubisz podrozowac wiekszej grupie (w sensie zorganizowane wakacje)? jak mozna spedzac wolny czas nie wydajac pieniedzy? ulubione formy spedzania wolnego czasu?


Więcej informacji, szczegółów i przykłady egzaminu z Cambridge tutaj .
Przykładowa konwersacja także na http://www.ukstudentlife.com/English/Exams/Oral.htm.

Więcej o wymowie pisałem tutaj.